[이데일리 신하영 기자] 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19) 여파로 개학이 6주 가까이 늦춰지면서 학생들의 학습 시간은 절반으로 줄어든 반면 수면·휴식 시간은 늘어난 것으로 나타났다.

코로나19 개학연기 기간 중 학생들의 일과 시간(자료 : 한국교육학술정보원)

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한국교육학술정보원(KERIS)은 21일 ‘초중고 원격학습 실태조사’ 결과 이같이 나타났다고 밝혔다. 이번 조사는 학부모 5만5380명과 학생 3만9244명 등 총 9만4624명을 대상으로 지난 달 27일부터 지난 4일까지 진행했다. 일반학기 때와 개학연기 기간 동안의 학생 일과시간을 비교한 게 골자다. 조사팀은 학생 일과를 학습·수면·휴식·계발 등 4가지로 나눴다.

조사 결과 학생들은 일반 학기 중에는 학습에 9시간을 할애했지만 개학연기 기간에는 학습시간이 4.4시간으로 감소했다. 반면 수면은 8.1시간에서 9.1시간으로, 휴식은 3.2시간에서 4.9시간으로 각각 1시간 이상씩 늘었다.

개학연기 기간 중 학생 일과는 방학기간과 비슷하다. 방학기간의 학습 시간은 평균 4.5시간, 수면 9.0시간, 휴식 4.6시간으로 조사됐다. 당초 3월 2일로 예정됐던 신학기 개학이 학년별로 4월 9일·16일·20일로 연기되면서 사실상 방학이 연장된 셈이다.

특히 개학연기 기간 중 휴대폰 사용시간이 늘어난 것으로 조사됐다. 일반 학기 중 학생들의 하루 평균 휴대폰 사용시간은 1.8시간이었지만 이번 개학연기 기간 중에는 2.8시간으로 1시간 증가했다. 4시간 이상 휴대폰을 사용한 학생은 방학기간 중 28.2%였지만 개학연기 기간 중에는 40.3%로 12.1%포인트 증가했다. 컴퓨터 사용시간도 일반학기 중에는 하루 평균 0.9시간에 그쳤지만 이번 개학연기 기간 중에는 2시간으로 늘었다.

개학연기 기간에는 학원에서 수업을 듣는 시간도 평소보다 줄었다. 학생들이 학원에서 보내는 시간은 학기 중 1.6시간, 방학 중 1.8시간이었지만 이번 개학연기 기간에는 1.1시간에 그쳤다. 반면 가정에서 디지털기기로 학습한 시간은 학기 중 0.8시간, 방학 중 1.2시간이었지만 개학연기 기간 중에는 1.7시간으로 증가했다.