핵심요약

연합뉴스

<이미지를 클릭하시면 크게 보실 수 있습니다>

영유아의 디지털 콘텐츠 이용이 증가하고 유튜브·숏폼 등 온라인 영상물이 급증하는 가운데, 연령등급 세분화와 등급정보 제공을 강화해야한다는 주장이 제기됐다.

4일 부산 영상산업센터 컨퍼런스홀에서 영상물등급위원회(이하 영등위)가 주관하고 문화체육관광부 후원한 '2025년 등급분류 포럼'이 개최됐다. 이번 포럼은 유튜브·숏폼 영상물 급증과 디지털을 넘어 인공지능(AI) 시대로 전환하고 있는 상황에서 등급분류의 제도의 실효성을 높이기 위해 마련됐다.

김미경 청운대 미디어커뮤니케이션학과 교수는 이날 "추천 알고리즘이 시청환경을 좌우하는 현실에서 화면에 짧게 노출되는 연령등급과 7가지 내용정보 픽토그램(주제·선전성·폭력성·대사·공포·약물·모방위험)만으로는 유해 요소의 구체적 내용과 강도를 파악하기 어렵다"며 "보호자와 청소년이 실제로 시청 여부를 판단하는 데도 한계를 초래한다"고 지적했다.

김 교수는 이어 전체관람가 등급이 지닌 구조적 한계를 짚으며 전체관람가는 0세부터 11세까지 넓은 연령대를 하나의 범주로 묶고 있어 유아(3~5세), 미취학(5~7세), 초등 저학년(8~10세), 초등 고학년(10~11세)의 발달 차이를 전혀 반영하지 못한다고 설명했다.

그는 "실제 학부모 설문에서도 '전체관람가라 안심하고 보여줬지만 자극적이라는 의견이 많았고, 방송도 7세 등급이 있는데 영화·OTT는 7세 등급이 없다'는 의견이 다수 확인됐다"고 덧붙였다.

영상물등급위원회 제공

<이미지를 클릭하시면 크게 보실 수 있습니다>

김 교수는 이러한 문제점을 개선하기 위해 보호자가 영상물의 구체적 내용과 유해요소를 쉽게 확인할 수 있는 안내체계 마련이 필요하다고 제안했다.

이어 영국·뉴질랜드 등에서 운영 중인 '페어런츠(부모) 가이드(Parents Guide)'가 장면 설명, 요소별 강도, 부모 대상 리터러시(문해력) 정보를 함께 제공함으로써 등급정보의 실효성을 높이고 있다며, 국내에서도 '한국형 페어런츠 가이드' 도입을 검토해야 한다고 강조했다.

원숙경 동의대 미디어커뮤니케이션학과 교수는 "국내에서도 온라인 기반 시청환경에 대응할 수 있는 확장형 등급정보 체계 구축과 플랫폼 책임 기반의 공동규제 강화가 필요하다"고 제언했고, 박성복 한양대 미디어학과 교수는 "미디어·디지털·AI 리터러시 교육이 확대되고 있지만, 유해 영상물이 무차별적으로 확산되는 시대에 영상물 리터러시 교육을 전문적으로 수행할 수 있는 기관은 영등위가 유일하다"고 전했다.

영등위 김병재 위원장은 "디지털 플랫폼 환경에 적합한 등급정보 제공 체계를 지속적으로 정비하고, '페어런츠 가이드' 도입 검토 및 영상물 등급분류 레이터러시 교육 강화를 통해 이용자 보호와 선택권 확대에 최선을 다하겠다"고 밝혔다.

※CBS노컷뉴스는 여러분의 제보로 함께 세상을 바꿉니다. 각종 비리와 부당대우, 사건사고와 미담 등 모든 얘깃거리를 알려주세요.

• 이메일 : jebo@cbs.co.kr
• 카카오톡 : @노컷뉴스
• 사이트 : https://url.kr/b71afn

저작권자 © CBS 노컷뉴스 무단전재 및 재배포 금지