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국립창원대학교 교육혁신처 교양교육원이 지역민을 대상으로 인공지능(AI) 실습 중심의 'DC-PBL 교육 기부' 프로그램을 운영하며 지역 사회 미래 인재 양성에 나서고 있다고 26일 밝혔다.

DC-PBL(Digital cooperative problem based learning)은 정규 교양 교과목과 연계한 비교과 융합형 교양 교육 프로그램이다. 재학생들이 교육 내용을 직접 기획하고 강사로 참여하는 지역 연계 교육봉사 활동으로 운영된다.

학생들은 AI을 주제로 직접 제작한 가상 전시 콘텐츠를 활용해 초등학생과 학부모에게 프롬프트 작성, 전시 관람 등 다양한 체험형 활동을 제공한다. AI의 기본 개념과 활용 원리를 쉽고 재미있게 전달할 수 있도록 구성한 교육 콘텐츠로, 창원과학체험관과 협력해 진행됐다.

교양교육원이 주관하는 교양 교과목 '디지털 협력 기반 문제 중심(DC-PBL)' 강좌는 팀 단위로 AI 디지털 도구를 활용해 데이터를 분석하고 문제 해결 방안을 제시하는 프로젝트형 수업이다. 디지털 리터러시 및 협업 역량 향상을 교육목표로 한다.

김선아 교양교육원 교수는 "프로그램 운영을 통해 교양 강좌에서 만난 다양한 전공 학생이 교 육봉사 프로젝트 경험을 바탕으로 진로 탐색의 기회를 넓히고, 지역 내 초등학생은 AI에 대한 흥미와 자신감을 높이는 긍정적인 학습 효과를 얻을 것으로 기대된다"고 말했다.

정해성 교양교육원 원장은 "대학생들이 지역 사회 교육 봉사에 참여함으로써 대학의 사회적 책임을 실천하고 지역 사회와의 지속 가능한 협력 관계를 구축하는 의미 있는 사례"라며 "앞으로도 대학의 인적자원이 지역 교육에 환원되는 선순환 구조를 형성할 수 있는 지역 맞춤형 교육 프로그램을 꾸준히 확대해 나갈 계획"이라고 강조했다.