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수능 가채점 설명회 / 사진=연합뉴스

2026학년도 대학수학능력시험(수능) 영어 영역 1등급 비율이 3%를 겨우 넘기면서 한국교육과정평가원(평가원)이 난이도 조절에 실패했다는 비판이 제기되고 있습니다. 이에 영어 관련 학회들은 수능 영어의 절대평가 방식을 폐지해야 한다고 주장했습니다.

한국영어영문학회 등 36개 학회로 구성된 '한국영어관련학술단체협의회'(영단협)는 오늘(5일) 성명을 통해 "영어만 절대평가하는 불공정한 정책의 실패를 더는 외면할 수 없다"고 밝혔습니다.

영단협은 "6월 모의평가에서 영어 1등급 비율은 19.1%였다가 9월 모의평가에서는 4.5%로 낮아졌고 수능에서는 결국 3.11%로 곤두박질쳤다. 1등급이 널뛰기하는 시험"이라면서 "영어 절대평가는 처음부터 잘못 설계된 제도로, 구조적 오류가 한계에 다다르며 현장에서 폭발하고 있다"고 진단했습니다.

또한 영단협은 "영어 절대평가가 남긴 것은 불안정한 등급, 급팽창한 사교육, 혼란한 수험생뿐"이라며 "영어만 절대평가하는 입시 체제를 즉각 개혁해야 한다"고 강조했습니다. 영어 문항 방식에 대해서도 "추상적인 조각 글로 학생의 능력을 평가하는 구태의연한 방식 역시 과감하게 청산해야 한다"고 주장했습니다.

영단협은 영어 절대평가가 사교육 의존을 심화시키고 공교육 붕괴를 초래했다고 지적했습니다. 실제로 서울 일반고에서 기초교과목으로 영어를 선택한 비율은 2019년 92.7%에서 2023년 80.6%로 감소했고, 중등 영어 교사 선발 인원은 2014년 수학 대비 118.5%에서 2026년 77.7%로 급감했습니다.

강석진 한국영어교육연구학회장은 "수능 영어 절대평가 도입으로 초등학교 때 사교육으로 영어를 모두 끝내고, 중·고등학교 때는 국어·수학·탐구 과목만 공부하는 것이 강남의 룰이 됐다"며 "반면 학교 영어 수업 시수가 줄어 사교육을 받지 못한 학생은 공교육으로 영어 공부를 제대로 할 수 없는 상황"이라고 밝혔습니다.

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[김소연 디지털뉴스부 인턴기자 kimsoyeon330@gmail.com]

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